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白纸、铅笔在(zài )前一段时间，陈(chén )天豪根据自己仅(jǐn )有的知识，再根(gēn )据机器人教师所(suǒ )教的内容，算是(shì )成功的在这个世(shì )界上(shàng )出现。

陈玲一考(kǎo )完，就马上奔向(xiàng )实验室，显然实(shí )验室里面的各种(zhǒng )实验，对她更感(gǎn )兴趣。

不过好在(zài )，陈天豪也知道(dào )欲速则不达，学(xué )习还需要劳逸结合，根据前世上学经(jīng )验，给他们划分(fèn )时间。

第一学校(xiào )坐落于林森部落(luò )，陈二带过来的(de )都是一些当时空(kōng )闲的人员，所以(yǐ )这些人员普遍成(chéng )年人(rén )居多。

从原来的(de )部落中，不单带(dài )来了那些小孩子(zǐ )，还花费了一些(xiē )积分，把他自己(jǐ )的住处，还有两(liǎng )所研究所都转移(yí )到林森部落。

所(suǒ )有未成年的族人，都(dōu )得进去学校里面(miàn )学习，实行全日(rì )制学习，教育必(bì )须从娃娃抓起，种族的未来都在(zài )这些未成年人身(shēn )上。

但作为部落(luò )的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能单纯的只能完(wán )成指定图纸的任(rèn )务，在陈一的心(xīn )中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利用(yòng )起来，在他心中(zhōng )，他一直记得，现在(zài )刚好时间比较空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了(le )挑战。

一个月以(yǐ )来，陈天豪凭借(jiè )着一支小队，把(bǎ )林森部落周围零(líng )零散散的部落一(yī )扫而(ér )光，剩余的那些(xiē )部落都逃得远远(yuǎn )的。

今天的测试(shì )主要分为文化课(kè )与魔法课，上午(wǔ )是文化课的测试(shì )，下午是魔法课(kè )的测试。

陈天豪(háo )万万没想到，自己试(shì )验技能也能产生(shēng )信仰力，不过现(xiàn )在他是没有感受(shòu )到信仰力的存在(zài )，只有等雕像收(shōu )集了100点信仰力之(zhī )后，才会反馈到(dào )他身上，现在的(de )陈天(tiān )豪对此一无所知(zhī )。